Kindheit, Jugend & Gesellschaft

Kindheit und Jugend als Phasen im Lebensverlauf

Fragen der heutigen Sitzung
  • Was genau ist eigentlich 'Kindheit' und 'Jugend'? Kennzeichnen sie bio-psychische Entwicklungsstufen oder sind sie soziale Gebilde? Hat es diese Lebensphasen immer schon gegeben? Wie ist die Sozialisation im Kindes- und Jugendalter institutionalisiert? Wer entscheidet darüber, ob jemand noch ein Kind ist oder schon ein Jugendlicher, noch eine Jugendliche oder schon eine Erwachsene? (Institutionalisierung & Gatekeeping)
  • Was charakterisiert die Lebensabschnitte Kindheit und Jugend? Was dürfen Kinder, das Jugendliche nicht mehr dürfen? Warum dürfen sie das? Was dürfen Jugendliche, das Kinder noch nicht dürfen? Wer entscheidet darüber? Wie grenzt unser Normensystem Kindheit und Jugend vom Erwachsenenalter ab? (Entwicklungsaufgaben & Altersnormen)
Zur Vorbereitung
Bitte definieren Sie Altersgrenzen zur Bestimmung von Kindheit und Jugend und begründen Sie diese!

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Literatur

  • Philippe Ariès (1978): Geschichte der Kindheit, München: Hanser.
  • Neil Postman (1983): Das Verschwinden der Kindheit, Frankfurt am Main: Fischer.
  • Heinz Hengst/Helga Zeiher (Hrsg.) (2005): Kindheit soziologisch. Wiesbaden: VS.
  • Klaus Hurrelmann (2005): Die Jugendphase im menschlichen Lebenslauf, in: ders.: Lebensphase Jugend. Eine Einführung in die sozialwissenschaftliche Jugendforschung, 8. Aufl., München: Juventa, S. 13-48.
  • Angelika Vetter (2006): Jugend: Ein Konzept und seine Messung. In: Edeltraud Roller / Frank Brettschneider / Jan W. van Deth (Hg.): Jugend und Politik: "Voll normal!". Der Beitrag der politischen Soziologie zur Jugendforschung, Wiesbaden: VS, S. 25-53.
  • Barbara Vollmayr (o.J.): Kindheit und Jugend (pdf, 8kB)
      
     

Materialien

Weiterführende Lektüre

  • Hartmut M. Griese (1982): Sozialwissenschaftliche Jugendtheorien. Eine Einführung, 2., erw. Auflage, Weinheim/Bern: Beltz
  • Heinz-Hermann Krüger/Cathleen Grunert (Hrsg.) (2002): Handbuch Kindheits- und Jugendforschung, Opladen: Leske + Budrich.
  • Jürgen Mansel/Hartmut M. Griese/Albert Scherr (2003): Theoriedefizite der Jugendforschung. Standortbestimmung und Perspektiven, München: Juventa.
     
 
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