29. Januar '15
Studierende sitzen in einem Hörsaal der Hochschule Coburg und hören einem Professor aufmerksam zu, der auf eine Präsentationsfolie zeigt. Der Fokus liegt auf den Studierenden, die gespannt dem Dozenten vorne im Raum zugewandt sind und in dieser dynamischen akademischen Umgebung Wissen aufnehmen.
Studierende sitzen in einem Hörsaal der Hochschule Coburg und hören einem Professor aufmerksam zu, der auf eine Präsentationsfolie zeigt. Der Fokus liegt auf den Studierenden, die gespannt dem Dozenten vorne im Raum zugewandt sind und in dieser dynamischen akademischen Umgebung Wissen aufnehmen.
Eine Person in Anzug und Krawatte steht an einem Rednerpult und spricht leidenschaftlich vor einer grünen Tafel an der Hochschule Coburg. Ausgestattet mit einem Headset-Mikrofon und einem Klicker in der Hand strahlt sie in der akademischen Umgebung dieses Klassenzimmers oder Hörsaals Selbstvertrauen aus.
Eine Person in Anzug und Krawatte steht an einem Rednerpult und spricht leidenschaftlich vor einer grünen Tafel an der Hochschule Coburg. Ausgestattet mit einem Headset-Mikrofon und einem Klicker in der Hand strahlt sie in der akademischen Umgebung dieses Klassenzimmers oder Hörsaals Selbstvertrauen aus.
Ein Hörsaal der Hochschule Coburg ist voller aufmerksamer Studenten, die an ihren Schreibtischen sitzen. Die bunt gemischte Gruppe konzentriert sich auf die Vorlesung; einige machen sich Notizen oder halten Stifte in der Hand, während andere aufmerksam zuhören. Ein Student hält eine Flasche Wasser in der Hand und verkörpert damit die lernbetonte Atmosphäre der Universität.
Ein Hörsaal der Hochschule Coburg ist voller aufmerksamer Studenten, die an ihren Schreibtischen sitzen. Die bunt gemischte Gruppe konzentriert sich auf die Vorlesung; einige machen sich Notizen oder halten Stifte in der Hand, während andere aufmerksam zuhören. Ein Student hält eine Flasche Wasser in der Hand und verkörpert damit die lernbetonte Atmosphäre der Universität.
350 Berufs- und Fachoberschüler haben an zwei Tagen die Hochschule Coburg besucht. Neben dem FOS-Tag Technik gab es dieses Jahr zum ersten Mal einen FOS-Tag Wirtschaft.
Das Prinzip ist einfach. Lehrende und Studierende der Hochschule stellen die Studiengänge vor, Schüler und Lehrer können Fragen stellen, Hörsäle und Labore kennenlernen und einen ersten Eindruck von der Hochschule bekommen. Nebenbei gibt es allgemeine Informationen zum Studium, den verschiedenen Formen und Zugangsmöglichkeiten sowie mögliche Perspektiven für die Zukunft.
Weil der FOS-Tag Technik so erfolgreich angenommen wird, hat die Studienberatung der Hochschule Coburg diese Veranstaltung erstmals auch für Schüler des Fachzweigs Wirtschaft angeboten. Insgesamt fünf Schulen waren an den beiden Tagen zu Besuch: die Staatliche Berufsbildende Schule Sonneberg, die Regiomontanus-Schule Coburg (Berufliche Oberschule), die Staatliche Berufsschule Kulmbach, die Staatliche Berufsschule Marktredwitz-Wunsiedel und die Walter-Gropius-Schule Erfurt.
