Wike³-Ziel: Promotionscluster E-Technik und Elektromobilität
Beim Treffen des fachwissenschaftlichen Kolloquiums Wike³ diskutierten vier bayerische Hochschulen ein gemeinsames Ziel: ein Graduiertenkolleg für Doktorandinnen und Doktoranden der elektrischen Energietechnik und Elektromobilität.
In Hessen und Sachsen-Anhalt ist sie schon möglich: die Promotion an Hochschulen. Im Jahr 2010 hatte das Bundesverfassungsgericht anerkannt, dass die im Grundgesetz verankerte Wissenschaftsfreiheit auch für Professorinnen und Professoren an Hochschulen gilt – inklusive der Freiheit der Forschung. Bisher besteht in Bayern die Möglichkeit sogenannter kooperativen Promotionen in der Zusammenarbeit einer Hochschule und einer Universität. WIKE³ bietet seit 2013 als „Fach-Kolloquium elektrische Energietechnik und Elektromobilität“ zweimal pro Jahr einen in Nordbayern regional vernetzten, fachlichen Austausch und kritische Reflexion für rund dreißig Promovierende sowie Professorinnen und Professoren an. Beteiligt sind die Hochschule Coburg, die Technische Hochschule Aschaffenburg, die Technische Hochschule Nürnberg und die Hochschule Würzburg-Schweinfurt, an der das Treffen diesmal stattfand.
Von der Promotion bis zur Professur
Es ist das einzige Fach-Kolloquium in Bayern im eng abgesteckten Fachgebiet. Als wissenschaftliches Diskurs-Angebot gewährleistet es den fachlichen Tiefgang. Aktuell promovieren zwanzig junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler; weitere 22 Promotionsverfahren konnten bisher erfolgreich abgeschlossen werden, vier Forschende unter ihnen haben bereits eine Professur angenommen. Seit 2018 wurden 175 wissenschaftliche Publikationen herausgegeben, 68 unter ihnen peer-reviewed, also durch Expertinnen und Experten begutachtet.
Auf dem Weg zum fachlich fokusierten Promotionscluster
Die Mitglieder von WIKE³ wünschen sich eine konsequente Weiterführung ihres wissenschaftlichen Weges hin zu einem Promotionscluster mit einer Überführung der Doktorandinnen und Doktoranden in ein Graduiertenkolleg, ein Studien- und Forschungsprogramm mit dem Ziel, den Doktorgrad zu erlangen.