1. Oktober '24
Erstsemestertage – Studis applaudieren
Die Studis freuen sich über ihren neuen Lebensabschnitt Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Ina Sinterhauf am Mikrofon
Ina Sinterhauf eröffnet die Erstsemestertage Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Prof Faber begrüßt die Studierenden
Prof. Faber begrüßt die Studierenden Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Vorstellung der Mentorinnen und Mentoren
Die Mentorinnen und Mentoren stellen sich vor Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studi hört gespannt zu
Die Studis freuen sich auf ihr erstes Semester Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studi hört gespannt zu
Die Studis freuen sich auf ihr erstes Semester Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studi hört gespannt zu
Die Studis freuen sich auf ihr erstes Semester Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studis hören gespannt zu
Die Studis freuen sich auf ihr erstes Semester Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studi wirft einen Frisbee
Sportliche Stationen in der Mittagspause. Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studi spielt Basketball
Sportliche Stationen in der Mittagspause. Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studi spielt Volleyball
Sportliche Stationen in der Mittagspause. Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studis spielen Volleball im Hof
Sportliche Stationen in der Mittagspause. Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Erstsemestertage – Studis spielen Feldhockey in der Säulenhalle
Sportliche Stationen in der Mittagspause. Foto: Dennis Mangold / Hochschule Coburg
Eine Gruppe von sieben Studierenden spielt während der Erstsemestertage in einem geräumigen Raum mit Marmorboden ein lockeres Hallenfußballspiel. Sie konzentrieren sich auf den Ball und zielen auf kleine Tore an beiden Enden. Die Wände sind mit abstrakter Kunst geschmückt und natürliches Licht trägt zur fröhlichen Atmosphäre bei.
Sportliche Stationen in der Mittagspause. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
Vier Personen spielen in einem hellen Raum Tischhockey und haben gemeinsam Spaß. Das Spiel wird auf einem rechteckigen Tisch mit verstellbaren Seiten aufgebaut. Sonnenlicht fällt durch ein großes Fenster und erhellt den Raum, während ein paar andere aus der Ferne zuschauen und den Spaß dieses gemeinschaftlichen Moments teilen.
Sportliche Stationen in der Mittagspause. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
Eine Gruppe von Menschen versammelt sich in einem Flur, einige halten Rucksäcke. Eine Person in einem blauen Kapuzenpullover spricht zu der Menge und gibt Informationen über die Erstsemestertage. An der Wand hängt ein Defibrillator. Die Umgebung scheint ein Bildungsort zu sein, an dem neue Studierende gemeinsam lernen und Spaß haben können.
Rundgang durch die Hochschule. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
Eine Gruppe von Menschen sitzt in einem Klassenzimmer um einen Tisch herum und führt eine lebhafte Diskussion unter der Leitung eines Redners. Papier und Stifte liegen verstreut herum, während sie sich voller Enthusiasmus auf die Erstsemestertage vorbereiten und bereit sind, gemeinsam mit Spaß und Kameradschaft in dieses neue Kapitel zu starten.
Kennenlernen in der Mentoratsgruppe. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
In einem hell erleuchteten Raum diskutieren drei Personen lebhaft und zeigen auf ein Papier auf dem Tisch. Die Atmosphäre erinnert an die Kameradschaft der Erstsemestertage, während sie an großen Fenstern zusammenarbeiten und darauf brennen, gemeinsam ihre Reise zu beginnen.
Die Mentorinnen und Mentoren geben wichtige Infos. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
Bearbeitung der Projektaufgabe
Bearbeitung der Projektaufgabe. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
Bearbeitung der Projektaufgabe. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
Eine Gruppe von Männern arbeitet gemeinsam in einem Raum, beugt sich über Tische mit Holzbrettern und Werkzeugen und scheint gemeinsam etwas zu konstruieren. Sie sind konzentriert und engagiert bei der Aufgabe und bringen ein Element des Spaßes mit, während sie gemeinsam dieses kreative Projekt starten.
Bearbeitung der Projektaufgabe. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
Eine Gruppe von Studierenden hält in einem Hörsaal der Hochschule Coburg eine Präsentation. Eine Person zeigt auf eine Folie mit deutschem Text auf dem Bildschirm, während andere im Vordergrund sitzen und aufmerksam zuschauen. Auf den Tischen liegen verschiedene Gegenstände verstreut, darunter Flaschen und Papiere.
Eine Gruppe von Studierenden hält in einem Hörsaal der Hochschule Coburg eine Präsentation. Eine Person zeigt auf eine Folie mit deutschem Text auf dem Bildschirm, während andere im Vordergrund sitzen und aufmerksam zuschauen. Auf den Tischen liegen verschiedene Gegenstände verstreut, darunter Flaschen und Papiere.
173-erstsemestertage 27.-28.09.24 153
Gemeinsames Grillen zum Abschluss. Foto: Ina Sinterhauf / Hochschule Coburg
(Ina Sinterhauf)
Mit Beginn des Studiums startet auch eine neue Lebensphase, die Vorfreude, aber auch Unsicherheit mit sich bringt. Um die Orientierung und das Ankommen am Studienort zu erleichtern, gibt es in jedem Jahr die Erstsemestertage für Studierende aus Technik und Naturwissenschaften, Gesundheit und Wirtschaft.
Unmittelbar vor Studienbeginn starten die neuen Studierenden auf diese Weise mit Spaß in Coburg, erkunden die Hochschule und knüpfen erste Kontakte. Eine Coburger Besonderheit sind dabei die Mentoratsgruppen, die über den Start hinaus bis ins zweite Semester bestehen bleiben und so alle wichtigen Schritte begleiten.
Die Mentorinnen und Mentoren sind jeweils Studierende aus dem dritten oder einem höheren Semester des gleichen Studiengangs und engagieren sich ehrenamtlich für die nächste Generation. Sie geben eigene Erfahrungen weiter, Tipps und Hinweise, ermutigen bei Schwierigkeiten und freuen sich über Fortschritte. Die Mentoratsgruppen sind für viele Erstsemester eine wichtige Anlaufstelle und schaffen Zugehörigkeit.
Kennenlernen bei einer ersten Projektaufgabe
Nach dem Kennenlernen in der Mentoratsgruppe, einem Rundgang durch die Hochschule und einem gruppenübergreifenden Austausch bei Sportlichen Stationen bearbeiteten die Erstsemester in der Gruppe eine studiengangsbezogene Projektaufgabe. Dabei ging es zum Beispiel um Bewegung im Hochschulalltag, Konzepte für einen Saugroboter, die Personalauswahl für eine Spezialmission, weihnachtliche Beleuchtungen und chemische Prozesse am Nachtischbuffet. Die Projekte geben einen Ausblick auf Inhalte und Arbeitsweisen des Studiums, unterstützen aber auch das weitere Kennenlernen und machen Lust auf das Kommende.
Ein gemeinsames Grillen rundete zwei erlebnisreiche und vielfältige Tage ab – und Orga-Team und Mentorinnen und Mentoren zogen ein rundum positives Fazit.
In den MINT-Studiengängen ist für die Studierenden bei Problemen und persönlichen Anliegen auch im weiteren Studienverlauf Projekt:ING & Gesunde Hochschule die zentrale Anlaufstelle, in den Wirtschaftsstudiengängen unterstützt Kerstin Kroner. An der Hochschule Coburg werden Studierende somit gut begleitet und betreut – vom Studienstart bis zum Abschluss.
