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21. November '16

Wer in Coburg studiert, lernt wichtige fachliche Grundlagen, tut gleichzeitig was für seine Persönlichkeitsentwicklung und kann von guten Kontakten zur Wirtschaft profitieren. Das hat die Akkreditierungsagentur ACQUIN jetzt erneut drei Studiengängen der Hochschule bestätigt: die Bachelor-Studiengänge Architektur, Innenarchitektur und Integriertes Produktdesign sind somit erstmals erfolgreich akkreditiert.
Bei der Akkreditierung müssen sich Studiengänge einer genauen Prüfung unterziehen. Sie werden dabei von externen Gutachtern der Akkreditierungsagentur bewertet. Diese Gutachter sind Vertreter aus der Wirtschaft aber auch Professoren und Studierende von anderen Hochschulen.
Im Studiengang Architektur lobt die Kommission vor allem, dass die Persönlichkeitsentwicklung der Studierenden stark gefördert und gefordert wird. Dazu tragen der hohe Praxisbezug, die Teamarbeit, Exkursionen und externe Lehrveranstaltungen bei.
Auch in der Innenarchitektur gibt es für die Praxisnähe Pluspunkte. Das Praxissemester spiele eine besondere Rolle und sei ein zentraler Bestandteil des Studiums. Die Fakultät Design hat dafür vielfältige Kooperationen mit Firmen aufgebaut. Für die Studierenden ergeben sich dadurch gute Chancen auf dem Arbeitsmarkt, hält die Kommission fest.
Der Studiengang Integriertes Produktdesign zeichnet sich durch vier Säulen aus: fächerübergreifendes Lernen, die Arbeit im Team, der systematische Designprozess und das Entwerfen realer Produkte in Kooperation mit Unternehmen. Dass die Studierenden zusätzliche Schnittstellenkompetenzen lernen, heben die Gutachter bei ihrer Bewertung besonders hervor.
Prof. Friedemann Zeitler, Dekan der Fakultät Design: „Mit der nun erfolgten Akkreditierung der drei gestalterischen Bachelorstudiengänge wird das Streben der Fakultät nach einer praxisnahen akademischen Ausbildung honoriert. Die enge Verzahnung der Studiengänge untereinander am Campus Design schafft dabei ein ganz besonderes, kreatives Studienumfeld. Wir können damit unsere Absolventen gut auf ihr späteres Berufsleben vorbereiten.“

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