26. April '16
Das Logo der Big Band der Hochschule Coburg zeigt links eine stilisierte violette Musiknote mit dynamischen Linien, ergänzt durch den fettgedruckten Schriftzug „BIG BAND Hochschule Coburg“ rechts.
Das Logo der Big Band der Hochschule Coburg zeigt links eine stilisierte violette Musiknote mit dynamischen Linien, ergänzt durch den fettgedruckten Schriftzug „BIG BAND Hochschule Coburg“ rechts.
Das Logo der Hochschule Coburg und ihres Chors Die Klangfänger zeigt über dem Text ein stilisiertes rotes „CO“. „Hochschule Coburg“ ist in Rot hervorgehoben, „Hochschulchor Die Klangfänger“ elegant rechts daneben.
Das Logo der Hochschule Coburg und ihres Chors Die Klangfänger zeigt über dem Text ein stilisiertes rotes „CO“. „Hochschule Coburg“ ist in Rot hervorgehoben, „Hochschulchor Die Klangfänger“ elegant rechts daneben.
Ein rotes Logo zeigt oben die stilisierten Buchstaben „CO“, darunter steht in eleganter Schrift in passendem Rot „Hochschule Coburg Big Band“.
Ein rotes Logo zeigt oben die stilisierten Buchstaben „CO“, darunter steht in eleganter Schrift in passendem Rot „Hochschule Coburg Big Band“.
82 Studierende der Integrativen Gesundheitsförderung (B.Sc.) und der Gesundheitsförderung (M.Sc.) besuchten kürzlich den Kongress „Armut und Gesundheit“ an der TU Berlin. Begleitet wurden sie von Prof. Dr. Holger Hassel und seinem Team des Instituts für angewandte Gesundheitswissenschaften (IaG).
In den Kongress integriert was das Learning Café „Einführung in das Thema Berufsfeld Gesundheit“. In diesem Kooperationsprojekt der Hochschule Coburg mit drei weiteren Hochschulen bekamen die Studierenden die Chance, direkt Fragen an VertreterInnen aus der Praxis sowie AbsolventInnen gesundheitsbezogener Studiengänge zu stellen. Eine Studentin der Integrativen Gesundheitsförderung zog folgendes Resümee: „Das Learning-Café ist eine gute Möglichkeit, mit Absolventinnen und Absolventen ins Gespräch zu kommen. Für das nächste Mal würde ich mir aber eine größere Bandbreite der Themen und Berufsfelder wünschen.“
Weitere Fachforen, Workshops und Vorträge rundeten das Besuchsprogramm ab. Vor allem die Vielzahl an RepräsentantInnen vor Ort und die Möglichkeit zum Austausch zwischen den Berufsgruppen wurde von den Studierenden positiv beurteilt. Ein Markt der Möglichkeiten informierte zudem über vakante Praktikums- und Arbeitsstellen sowie Masterstudiengänge. Netzwerkarbeit stand dabei im Fokus. „Man kann Kontakte knüpfen und sich ungezwungen informieren. Dabei habe ich Arbeitsstellen kennengelernt, die ich vorher noch gar nicht in Betracht gezogen habe“, berichtete eine Studierende aus dem sechsten Semester Integrative Gesundheitsförderung.
