7. September '22
Eine Gruppe von Kindern und ein Erwachsener an der Hochschule Coburg beobachten einen humanoiden Roboter mit einem Bildschirm auf der Brust. Der Roboter steht in einem Raum mit einer schlichten Wand und die leger gekleideten Kinder wirken engagiert und neugierig.
Eine Gruppe von Kindern und ein Erwachsener an der Hochschule Coburg beobachten einen humanoiden Roboter mit einem Bildschirm auf der Brust. Der Roboter steht in einem Raum mit einer schlichten Wand und die leger gekleideten Kinder wirken engagiert und neugierig.
Eine Gruppe Kinder mit Hüten versammelt sich um einen humanoiden Roboter mit sichtbaren mechanischen Gelenken, wahrscheinlich Teil eines interaktiven Lernerlebnisses an der Hochschule Coburg. Der Roboter steht in einem Raum mit Regalen und Büchern im Hintergrund.
Eine Gruppe Kinder mit Hüten versammelt sich um einen humanoiden Roboter mit sichtbaren mechanischen Gelenken, wahrscheinlich Teil eines interaktiven Lernerlebnisses an der Hochschule Coburg. Der Roboter steht in einem Raum mit Regalen und Büchern im Hintergrund.
Kinder sitzen um eine quadratische Bahn auf dem Boden herum und steuern jeweils ein kleines Roboterauto. Einige weitere Kinder schauen zu, wie die Autos auf der Bahn fahren. Im Hintergrund stehen Computer und Schreibtische an der Hochschule Coburg.
Kinder sitzen um eine quadratische Bahn auf dem Boden herum und steuern jeweils ein kleines Roboterauto. Einige weitere Kinder schauen zu, wie die Autos auf der Bahn fahren. Im Hintergrund stehen Computer und Schreibtische an der Hochschule Coburg.
Ein schwarzer Roboter, der an ein vierbeiniges Tier erinnert, steht auf einem gefliesten Boden in der Hochschule Coburg. Der Roboter mit der Aufschrift „Go1“ hat gegliederte Beine und einen kompakten Körper. Im Hintergrund ist ein schlichtes Interieur mit hellen Fliesen zu sehen, das die innovative Atmosphäre der Hochschule unterstreicht.
Ein schwarzer Roboter, der an ein vierbeiniges Tier erinnert, steht auf einem gefliesten Boden in der Hochschule Coburg. Der Roboter mit der Aufschrift "Go1" hat gegliederte Beine und einen kompakten Körper. Im Hintergrund ist ein schlichtes Interieur mit hellen Fliesen zu sehen, das die innovative Atmosphäre der Hochschule unterstreicht.
Zum Aktionstag „Robotik für Kids“ waren acht Kindergartenkinder der „Bergwichtel“ zu Besuch an der Hochschule Coburg. Dabei tanzten sie mit Pepper, staunten über Karl und fanden einen Namen für den neuen Roboterhund.
Die Begrüßung der Kinder übernahm der humanoide Roboter Pepper im Labor für Robotik von Prof. Dr. Kolja Kühnlenz. Zwei Studentinnen hatten Pepper dafür eigens programmiert. Per Sprachbefehl konnten dann verschiedene Aktionen abgerufen werden. So tanzte Pepper mit ihnen, imitierte einen Elefanten oder tat so, als ob sie den Raum staubsaugen würde. Im Labor für Mikrocomputertechnik von Prof. Dr. Peter Raab machten die kleinen Entdecker dann Bekanntschaft mit Karl, dem hauseigenen, humanoiden Roboter. Er soll sich irgendwann genau wie ein Mensch bewegen können und könnte damit etwa die Basis für kostengünstige Prothesen für Amputierte darstellen.
Außerdem lernten die kleinen Besucherinnen und Besucher zwei Arten von autonom fahrenden Robotern kennen. Die eine scannt eine schwarze Fahrbahn und orientiert sich daran. Wenn einer die Fahrbahn verlässt, kann er der Kurs gleich korrigieren. Die andere Art sind Saugroboter, die von Studierenden programmiert wurden. Diese Roboter erkennen mittels Ultraschallsensoren Hindernisse in ihrem Fahrweg und korrigieren intelligent ihren Kurs, um ihnen auszuweichen. Das kannten einige Kinder von den Saugrobotern zu Hause.
Tiere kommen immer gut an, auch wenn es Robotertiere sind. Das neueste „Haustier“ der Hochschule Coburg ist der QUADRUPED A1. Dieser kleine Roboterhund sorgte für Begeisterung bei den Kindern und sie tauften ihn auf den Namen „Merlin“.
